Berufliche Fortbildung mit Schwerpunkt Patienten- und Praxiskommunikation

Gerade im Gesundheitsbereich mit knappen Zeitressourcen ist neurolinguistisches Programmieren (NLP) außerordentlich nützlich, um wirksam kommunizieren, beraten und behandeln zu können. Empathie, sprachliche Klarheit, ziel- und lösungsorientiertes Handeln, stichhaltiges Argumentieren und Überzeugungsfähigkeit steigern die eigene Professionalität. Das NLP-Practitioner-Curriculum zeichnet sich durch lebendige Vermittlung und hohen Praxisbezug aus. Die erfahrenen Trainer kennen den Berufsalltag von Zahnärzten, Ärzten und Therapeuten aus erster Hand. Die 9-teilige Ausbildung wird nach den Vorgaben des DVNLP zertifiziert.


Zielgruppen

Zahnärzte, Ärzte, Heilberufe


Inhalte

  • NLP-Grundannahmen
  • Unterschiedliche Sprachmodelle
  • Bedeutung und Wirkung nonverbaler Kommunikation
  • Submodalitätenarbeit
  • Wahrnehmungstraining
  • Emotions- und Verhaltenssteuerung
  • Ressourcenaktivierung und Ankertechniken
  • Visionen entwickeln, Ziele erreichen
  • Kontext- und Bedeutungsreframing
  • Team- und Mitarbeiterentwicklung
  • Problemlösungen auf neurologischen Ebenen
  • Stress- und Selbstmanagement

Lernziele

  • Kommunikative Prozesse positiv gestalten und steuern
  • Soziale und emotionale Schlüsselkompetenzen vertiefen
  • Anwendung und Transfer des NLP auf spezifische Situationen (z.B. Ängste auflösen, schwierige Patienten- und Mitarbeitergespräche meistern, Work-Life-Balance finden)

Methoden

  • Vorträge und Diskussionen
  • Live-Demonstrationen
  • Arbeit in Kleingruppen
  • Supervision

Fortb.-Punkte

16 je Kurswochenende

Gebühren

Komplettes Curriculum: 4.050 Euro / 3.780 Euro (für DGZH-Mitglieder

Einzelkurs (falls verfügbar): 590 Euro / 560 Euro (für DGZH-Mitglieder)


Dokumente

Termine

NLP1 - Die Macht der Sprache
27.08.2021, 14:00 Uhr, bis 28.08.2021, 17:00 Uhr

Drolshagen, Alte Schule
Referent(en): Ingeborg Alberts, Uwe Rudol, Theresa Hansen-Rudol
Inhalte:
  • Einführung in das NLP‐Kommunikationsmodell
  • Wahrnehmungstraining
  • Bevorzugte Wahrnehmungsmuster des Patienten erkennen und gezielt ansprechen
  • Sprachstrukturen analysieren, Informationssammlung durch das Meta‐Modell
  • Ziele aufbauen und attraktiv gestalten
  • Ressourcen aktivieren, Ankertechniken in der Praxis nutzen

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NLP2 - Der ängstliche Patient
29.10.2021, 14:00 Uhr, bis 30.10.2021, 17:00 Uhr

Drolshagen, Alte Schule
Referent(en): Henning Alberts, Uwe Rudol, Theresa Hansen-Rudol
Inhalte:
  • Einführung in das NLP‐Kommunikationsmodell
  • Wahrnehmungstraining
  • Bevorzugte Wahrnehmungsmuster des Patienten erkennen und gezielt ansprechen
  • Sprachstrukturen analysieren, Informationssammlung durch das Meta‐Modell
  • Ziele aufbauen und attraktiv gestalten
  • Ressourcen aktivieren, Ankertechniken in der Praxis nutzen

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NLP7 - Selbstmanagement
26.11.2021, 14:00 Uhr, bis 27.11.2021, 17:00 Uhr

Drolshagen, Alte Schule
Referent(en): Ingeborg Alberts, Uwe Rudol, Theresa Hansen-Rudol
Inhalte:
  • Einführung in das NLP‐Kommunikationsmodell
  • Wahrnehmungstraining
  • Bevorzugte Wahrnehmungsmuster des Patienten erkennen und gezielt ansprechen
  • Sprachstrukturen analysieren, Informationssammlung durch das Meta‐Modell
  • Ziele aufbauen und attraktiv gestalten
  • Ressourcen aktivieren, Ankertechniken in der Praxis nutzen

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NLP4 - Der schwierige Patient
10.12.2021, 14:00 Uhr, bis 11.12.2021, 17:00 Uhr

Drolshagen, Alte Schule
Referent(en): Ingeborg Alberts, Theresa Hansen-Rudol, Uwe Rudol
Inhalte:
  • Einführung in das NLP‐Kommunikationsmodell
  • Wahrnehmungstraining
  • Bevorzugte Wahrnehmungsmuster des Patienten erkennen und gezielt ansprechen
  • Sprachstrukturen analysieren, Informationssammlung durch das Meta‐Modell
  • Ziele aufbauen und attraktiv gestalten
  • Ressourcen aktivieren, Ankertechniken in der Praxis nutzen

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NLP5 - Der individuelle Patient
14.01.2022, 14:00 Uhr, bis 15.01.2022, 17:00 Uhr

Drolshagen, Alte Schule
Referent(en): Henning Alberts, Theresa Hansen-Rudol, Uwe Rudol
Inhalte:
  • Einführung in das NLP‐Kommunikationsmodell
  • Wahrnehmungstraining
  • Bevorzugte Wahrnehmungsmuster des Patienten erkennen und gezielt ansprechen
  • Sprachstrukturen analysieren, Informationssammlung durch das Meta‐Modell
  • Ziele aufbauen und attraktiv gestalten
  • Ressourcen aktivieren, Ankertechniken in der Praxis nutzen

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NLP6 - Der Zahnarzt als Chef
25.02.2022, 14:00 Uhr, bis 26.02.2022, 17:00 Uhr

Drolshagen, Alte Schule
Referent(en): Ingeborg Alberts, Theresa Hansen-Rudol, Uwe Rudol
Inhalte:
  • Einführung in das NLP‐Kommunikationsmodell
  • Wahrnehmungstraining
  • Bevorzugte Wahrnehmungsmuster des Patienten erkennen und gezielt ansprechen
  • Sprachstrukturen analysieren, Informationssammlung durch das Meta‐Modell
  • Ziele aufbauen und attraktiv gestalten
  • Ressourcen aktivieren, Ankertechniken in der Praxis nutzen

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NLP3 - Der psychosomatische Patient
25.03.2022, 14:00 Uhr, bis 26.03.2022, 17:00 Uhr

Drolshagen, Alte Schule
Referent(en): Henning Alberts, Theresa Hansen-Rudol, Uwe Rudol
Inhalte:
  • Einführung in das NLP‐Kommunikationsmodell
  • Wahrnehmungstraining
  • Bevorzugte Wahrnehmungsmuster des Patienten erkennen und gezielt ansprechen
  • Sprachstrukturen analysieren, Informationssammlung durch das Meta‐Modell
  • Ziele aufbauen und attraktiv gestalten
  • Ressourcen aktivieren, Ankertechniken in der Praxis nutzen

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NLP8 - Anwenderkurs Beratung
29.04.2022, 14:00 Uhr, bis 30.04.2022, 17:00 Uhr

Drolshagen, Alte Schule
Referent(en): Ingeborg Alberts, Theresa Hansen-Rudol, Uwe Rudol
Inhalte:
  • Einführung in das NLP‐Kommunikationsmodell
  • Wahrnehmungstraining
  • Bevorzugte Wahrnehmungsmuster des Patienten erkennen und gezielt ansprechen
  • Sprachstrukturen analysieren, Informationssammlung durch das Meta‐Modell
  • Ziele aufbauen und attraktiv gestalten
  • Ressourcen aktivieren, Ankertechniken in der Praxis nutzen

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NLP9 - Testing und Integration
17.06.2022, 14:00 Uhr, bis 18.06.2022, 17:00 Uhr

Drolshagen, Alte Schule
Referent(en): Ingeborg Alberts, Theresa Hansen-Rudol, Uwe Rudol
Inhalte:
  • Einführung in das NLP‐Kommunikationsmodell
  • Wahrnehmungstraining
  • Bevorzugte Wahrnehmungsmuster des Patienten erkennen und gezielt ansprechen
  • Sprachstrukturen analysieren, Informationssammlung durch das Meta‐Modell
  • Ziele aufbauen und attraktiv gestalten
  • Ressourcen aktivieren, Ankertechniken in der Praxis nutzen

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